关于开展2022年常州大学研究生导师线上培训工作的通知

   发布时间: 2022-02-28    访问次数: 3994

各学院:

为深入贯彻学习全国研究生教育会议精神,落实《常州大学研究生教育高质量发展工作方案(2021-2025)》,进一步提升研究生导师的业务水平和指导能力,我校将通过常州大学研究生导师培训网络平台,开展常态化、系统化、多样化研究生导师培训。

 

一、学习方式

1、时间:2022228-20221231日;

2、任务:所有研究生导师应在平台上完成规定的网络课程学习任务;

3、学习形式:依托“雨课堂”师资培训平台:https://gracczucfd.yuketang.cn,通过线上进行;

 

二、考核要求

每位导师需完成12学时(每门课程的学时信息请看课程目标)的学习任务,百分之百学完任意一门课程后,才能获得该门课程的学时认定

 

三、课程目录

课程名称

主讲人

类型

学时(40分钟/学时)

大学的初心

谢维和(清华大学教育研究院教授)

讲座

1

沟通心理学

裴秋宇(哈尔滨工业大学人文学院 心理学系副教授)

国家精品慕课

8

手把手教你心理咨询:谈话的艺术

陈昌凯(南京大学心理学系副教授)

慕课

9

高校青年教师压力管理与心理调适

樊富珉(清华大学心理学系教授社会科学学院积极心理学研究中心主任)

讲座

3

关爱自己 ,从心理健康开始

施钢(中国农业大学中国农业大学心理素质教育中心主任)

讲座

3

知识产权法

何炼红(中南大学法学院教授,教育部新世纪优秀人才,全国首批知识产权领军人才)等

慕课

18

知识产权法与创新保护

张冬(哈尔滨工程大学人文与社会科学学院教授,校知识产权法研究所所长)等

慕课

13

全球化时代的学习革命与高校人才培养

史静寰(清华大学教育研究院教授、清华大学全球学校与学生发展评价研究中心主任)

讲座

3

加强师德师风建设--做一名“四有”好老师

姚小玲(北京航空航天大学教授,全国师德先进个人)

讲座

3

教师上好课的三部曲

于歆杰(北京市教学名师,清华大学电机系教授)

讲座

3

大学课堂教学设计

邢红军(首都师范大学教师教育学院教授)

讲座

4

上好一门课——关于专业课程的一些思考和实践

李威(清华大学土木工程系副教授)

讲座

3

科研,你准备好了吗?-浅谈科研新手的几点注意

李艳梅(清华大学化学系教授,博士生导师,国家杰出青年科学基金获得者、国家重大科学计划(973项目)首席科学家)

讲座

3

研究生导师的任务与责任

宫敬(中国石油大学油气储运工程系教授、博士生导师,全国百篇优秀博士论文指导教师)

讲座

3

如何做一个懂学生、促进学生成长的好导师

林丹华(北京师范大学心理学部教授)

讲座

3

大学生心理危机预防与干预

李焰(清华大学学生心理发展指导中心主任)

讲座

3

校园心理学:让每一个学生顺利成长

汤永隆(西南大学心理学院教授)

慕课

5

凝心铸魂,立德树人(研究生课)

王金发(国家级教学名师,中山大学生命科学学院教授)

讲座

3

研究生教育:服务需求 创新发展

刘惠琴(清华大学教育研究院党总支书记)

讲座

2

在线教学课例与解析——“数字电路与嵌入式系统”课程在线教学的探索与尝试

曾鸣(清华大学工程物理系副教授)

讲座

3

在线教学课例与解析——“大学物理”课程线上线下混合式教学

安宇(清华大学物理系教授)

讲座

3

新常态下研究生在线教学的挑战、措施和机遇

于歆杰(北京市教学名师,清华大学电机系教授)

讲座

3

以学生为中心的混合式、融合式教学实践

朱桂萍(北京市教学名师,清华大学电机系教授)

讲座

4

科教融合与研究生培养

周光礼(中国人民大学教授、博士生导师,中国人民大学教育学院副院长)

讲座

3

板书的电子化

陈江(北京大学信息科学技术学院教授)

讲座

3

线上直播课程的品质

陈江(北京大学信息科学技术学院教授)

讲座

3

基于信息技术的教学设计(研究生课)

陈江(北京大学信息科学技术学院教授)

讲座

3

理工科核心课程中的课程思政——为什么做与怎么做

于歆杰(北京市教学名师,清华大学电机系教授)

讲座

3

课程思政的内涵、教学设计与实施路径——以工科专业基础课程和专业课程为例

沈火明(西南交通大学应用力学与工程系教授)

讲座

3

Writing and Publishing Review Papers

桑国元(北京师范大学教授)

讲座

3

信息化环境中的教学研究与学术写作

宋述强(清华大学《现代教育技术》杂志副主编,中国教育技术协会人工智能专业委员会秘书长)

讲座

4

跨学科合作与国际期刊论文写作

陆小飞(美国宾夕法尼亚州立大学应用语 言学系研究生部主任、教授)

讲座

3

科学家精神与项目设计

王金发(国家级教学名师,中山大学生命科学学院教授)

讲座

3

人文学科科研项目设计 & 基金申报探议

张夫也(清华大学美术学院教授,清华大学美术学院世界艺术史研究所所长)

讲座

3

教育学导引

谢维和(清华大学教育研究院教授)等

慕课

7

教学论

王本陆(北京师范大学教育学部教授,课程与教学研究院院长)等

慕课

16

从讲好到学好——从教学比赛出发的个人成长

冯鹏(清华大学土木水利学院土木工程系教授)

讲座

5

教学基本功与教学竞赛

熊庆旭(北京航空航天大学教授)

讲座

3

e时代的新课堂——在线教育概论

于歆杰(北京市教学名师,清华大学电机系教授,国家级精品课“电路原理”课程负责人)
于世洁(北京信息科技大学党委常委、副校长)等

慕课

16

翻转课堂设计实践

陈江(北京大学信息科学技术学院教授)

讲座

3

高质量教学不完全手册

邓俊辉(北京市教学名师,清华大学计算机系教授)

讲座

3

基于雨课堂和BOPPPS模型的混合式金课设计

鄂明成(北京交通大学教师发展中心新媒体组组长)

讲座

3

基于学习研究的教学理念与方法——以戏剧课程的教学为例

萧薇(清华大学艺术教育中心副教授)

讲座

3

在线教学课例与解析——“电路原理”课程的在线教学

于歆杰(北京市教学名师,清华大学电机系教授)

讲座

5

大道至简,内容为王——在线直播授课“道”与“术”

郑莉(清华大学计算机系教授)

讲座

3

浅谈数学基础课的线上授课&教学设计

杨晶(清华大学数学科学系副教授)

讲座

3

形式、结构、思想——微积分课程网上直播授课实践

扈志明(北京市教学名师,清华大学数学系教授)

讲座

3

图表的高阶制作与使用

陈江(北京大学信息科学技术学院教授)

讲座

3

一流课程目标下的教学改革实践与思考

李凤霞(北京市教学名师,北京理工大学教授)

讲座

3

从线上金课到混合式金课——课程建设、资源统筹与教学实践

于歆杰(北京市教学名师,清华大学电机系教授)

讲座

3

专业课与“课程思政”——金课设计与实施

杨鲁新(北京外国语大学国际教育学院教授)

讲座

3

基于教改如何提升大学教师的教学研究能力

郭建校(天津外国语大学国际商学院院长)

讲座

4

 

四、相关说明

研究生导师线上培训结果将与高素质研究生导师队伍建设计划项目申报、考核关联,请各学院务必高度重视,做好组织工作,平台登陆及操作方式详见附件《常州大学研究生导师线上培训操作手册》。

 

常州大学研究生院

2022228

 

附件:常州大学研究生导师线上培训操作手册.pdf

 


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